Ein Fahrrad kennt jeder – aber wie sieht es eigentlich genau aus? Nach Vorlagen aus dem Internet (vom Verkehrszeichen bis zum Bild eines vollausgestatteten Fahrrades) haben die Schüler/-innen gezeichnet.
Zentangle–Grafik mit Fineliner
01 Apr 2015 Hinterlasse einen Kommentar
in 6a (20134-15), 6b (2014-15)
“Zentangle” ist ein Kunstwort aus dem Amerikanischen. Damit wird eine bestimmte Art der Grafik beschrieben, es kommt eher aus dem Hobbyzeichner-Bereich.
Man kann auch einfach nur “Grafik” sagen
Wir haben uns beschränkt auf Fineliner schwarz, eine Fläche genau in der Größe eines viereckigen Bierdeckels und (!) – KEINE Blumen, keine Schrift, keine Männchen, kein Sonnenhimmel… nur MUSTER, STRUKTUREN und FORMEN.
Diese Ergebnisse gefallen Herrn Seidel, ein Grafikfan, ganz besonders gut, tolle Arbeit der Kinder!!!! Daher werden hier auch diesmal so viele gezeigt! Den Schülern haben ihre Arbeiten auch sehr gut gefallen!
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Perspektive
01 Apr 2015 Hinterlasse einen Kommentar
in 6a (20134-15), 6b (2014-15)
Die “Ein-Fluchtpunkt-Perspektive”. Nachdem wir in der 5. Klasse schon Schriftgestaltung mit “3D” gemacht haben, kam nun die professionelle Ausarbeitung der Perspektive mit einem Fluchtpunkt (Klasse 6)
Themen für die Zeichnungen waren “Geometrische Körper” und “Blick in eine Straße mit Hochhäusern”.
Siehe auch hier: Herr Seidel malt
![]() Lehrerskizze an der Kreidetafel |
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![]() Mit Finelinerkonturen sieht das schon markanter aus. |
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